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La formation, un atout pour nos démocraties

L'arbre des compétences

23 juin 2026

4 min de temps de lecture

L’éducation et la formation sont parmi les investissements les plus rentables pour une société. Elles sont pourtant régulièrement critiquées pour leur manque d’efficacité.

L’OCDE constate qu’en moyenne, 18 % des adultes n’atteignent même pas les niveaux les plus élémentaires de maîtrise dans les compétences fondamentales 1. En France, les résultats du programme PISA 2022 montrent que les adultes se situent sous la moyenne basse en compréhension de l’écrit, en mathématiques et en résolution de problèmes 2.

Dès l’école, nous observons plusieurs signaux de fragilité : difficultés d’apprentissage, climat tendu, épuisement des enseignants. Les institutions scolaires sont des piliers essentiels de notre pays, mais elles peinent à remplir pleinement leurs missions.

Tout au long d’une vie, l’éducation qui devient formation continue, est aussi à bout de souffle. Le système est jugé complexe, inégal, pas toujours accessible. Au-delà des certifications réglementaires, l’accès à la formation reste encore insuffisant pour une majorité de salariés, qui ont pourtant tout à gagner à miser sur leur montée en compétences. 

La formation, un levier de croissance essentiel

L’importance de la formation sur les enjeux de société est sans commune mesure :

Cohésion sociale et inégalité

L’accès à l’école pour tous dans nos démocraties a fortement contribué à développer notre culture commune, le partage des valeurs et le sentiment du vivre-ensemble. Continuer à se former renforce notre autonomie, notre confiance et diminue le décrochage et l’exclusion sociale.

Emploi

Se former régulièrement améliore fortement l’employabilité et facilite l’accès à des métiers qualifiés. Le marché du travail est en pleine évolution, de nouvelles compétences sont nécessaires et la formation prépare également à la reconversion lorsqu’un secteur pivote ou disparait, ce qui évite un chômage de longue durée.

Compétitivité économique

Les entreprises ont besoin de formation pour rester compétitives face aux évolutions technologiques, numériques et organisationnelles. Former davantage les salariés est un levier majeur pour la productivité, l’innovation, la création de valeur et l’attractivité de notre pays.

Vie démocratique

L’un des piliers essentiels à nos démocraties est l’éducation. Dans un monde plein de fausses informations et de discours clivants, il est nécessaire de comprendre que l’éducation développe l’esprit critique, la capacité à comprendre l’information et à faire des choix éclairés.

L’UNESCO rappelle qu’un investissement dans l’éducation et les compétences génère des retombées économiques majeures, avec des effets sur les revenus, l’emploi, la stabilité sociale et la croissance économique. Elle cite notamment qu’une année supplémentaire de scolarité augmente en moyenne les revenus individuels et qu’un investissement dans les compétences produit un retour économique important pour les pays 3. 

Des transformations majeures à mener

Alors comment répondre à ces enjeux d’éducation et de formation ?

Les réponses ne sont pas exhaustives évidemment, mais trois thématiques me semblent essentiels pour mener à bien des transformations complexes et pourtant nécessaires :

Améliorer l’accès à la formation

Sur le papier, la formation continue est un droit. Mais dans la réalité, l’accès à la formation reste très inégal. Ça dépend encore trop souvent du niveau de qualification, du statut, de la taille de l’entreprise, du temps disponible, de la capacité à identifier le bon dispositif.

Un cadre dans une grande entreprise, accompagné par une fonction RH structurée, n’a pas le même accès à la formation qu’un salarié peu qualifié, un indépendant, un demandeur d’emploi ou un collaborateur d’une petite entreprise.

C’est une difficulté majeure, car ce sont souvent les personnes qui auraient le plus besoin de se former qui rencontrent le plus d’obstacles pour y accéder.

La première réponse consiste donc à rendre la formation plus lisible, plus accessible et plus proche des besoins réels des individus :

– mieux informer sur les droits et les possibilités de financement

– simplifier la recherche et la comparaison des formations

– mieux accompagner dans le choix du parcours de formation

Développer la formation continue

Les compétences acquises durant toutes nos expériences professionnelles évoluent très vite et sont rapidement « périssables ». 

D’ici 2027, les employeurs estiment que 44 % des compétences fondamentales des travailleurs seront transformées sous l’effet des évolutions technologiques et organisationnelles 4. 

L’OCDE souligne que les compétences sont désormais un facteur déterminant de l’emploi, de la productivité, de l’innovation et de la croissance économique. Elle insiste sur la nécessité de développer des systèmes d’apprentissage tout au long de la vie capables de s’adapter à des transformations technologiques de plus en plus rapides 5. 

Se former régulièrement est donc un enjeu majeur.

Renforcer l’impact des formations

Enfin, au-delà de permettre à chacun d’accéder régulièrement à une formation, il est essentiel d’améliorer le résultat même d’une formation.

La question qui se pose est donc de savoir comment s’assurer qu’une formation permet d’acquérir une compétence utile, durable et mobilisable.

Et cela suppose de changer de logique. Car la formation est aujourd’hui trop centrée sur les dispositifs, les financements, les catalogues et les volumes d’heures suivies.

Former davantage ne suffit pas à transformer l’apprentissage en capacité d’agir.

Une des solutions consistent donc à mieux relier chaque formation à un besoin réel, à un objectif précis, à un contexte déterminant et à des actions de mise en pratique planifiées.

Faire de la formation une ressource stratégique

La formation conditionne notre capacité à vivre ensemble, à trouver un emploi, à faire évoluer nos entreprises, à innover et à préserver le fonctionnement de nos démocraties.

Pourtant, alors même que les besoins en compétences augmentent et que les transformations s’accélèrent, les institutions alertent sur les difficultés croissantes rencontrées par les systèmes éducatifs et de formation.

Nous n’avons jamais autant eu besoin d’apprendre, mais nous n’avons jamais autant questionné notre capacité à transmettre efficacement les connaissances et les compétences.

La véritable réponse n’est donc pas seulement d’investir davantage dans l’éducation et la formation.

Elle est de comprendre comment rendre cet investissement plus accessible, plus pertinent et plus durable dans ses effets.

Car dans un monde où près de la moitié des compétences sont appelées à évoluer dans les prochaines années, la capacité à apprendre tout au long de la vie devient probablement l’une des ressources les plus stratégiques pour les individus, les entreprises et les sociétés.

Auteur : Maxime Dominguez

Maxime Dominguez

Co-fondateur Eddwin